BÀI TẬP VỀ GERUND VÀ INFINITIVE

Gerund và Infinitivelà 1 phần kiến thức đặc biệt quan trọng trong giờ đồng hồ Anh. Đây là mục ngữ pháp khôn cùng quan trong trong những bài thi về TOEIC, IELTS, TOEFL và cả trong giao tiếp tiếng Anh nữa. Trong bài viết này, vancongnghiep.info sẽ hỗ trợ cho các bạn kiến thức cụ thể về cách áp dụng Gerund và Infinitive. Đặc biệt sẽ có được tổng hợpbài tập về danh đụng từ và đụng từ nguyên mẫuđể chúng ta thực hành.

Bạn đang xem: Bài tập về gerund và infinitive


I. Gerund (Danh động từ)

*
Gerund (Danh cồn từ)

1. Gerund là gì ?

Danh hễ từ (Gerund) là danh từ được hình thành bằng phương pháp thêm đuôi ing vào cồn từ.

=> GERUND là 1 trong DANH TỪ được cấu thành xuất phát từ 1 ĐỘNG TỪ thêm “ING”.

Eg: coming, building, teaching…

Phủ định của danh cồn từ được hình thành bằng cách thêm not vào trước V-ing.

Eg: not making, not opening…

Cũng có thể thêm tính từ mua vào trước danh hễ từ để nói rõ công ty thể tiến hành hành động.

Eg: my turning on the air conditioner.

Ví dụ:

go =>>goingplay =>> playingsleep =>> sleepingdo =>> doing

2. Tính năng của danh rượu cồn từ

a. Dùng thống trị ngữ trong câu.

Eg: Swimming is good for health.

Bơi lội tốt nhất có thể cho sức khoẻ.

b. Sử dụng làm bửa ngữ đến động từ

Eg: Her favorite hobby is collecting stamps.

Sở thích của cô ý ấy là đọc tem.

c. Dùng làm tân ngữ của hễ từ

Eg: She likescooking.

Cô ấy đam mê nấu ăn.

d. Sử dụng sau giới từ bỏ (on, in, by, at…) với liên từ bỏ (after, before, when, while…)

Eg: He cleaned his room before going out with his friends.

Anh ấy đã dọn dẹp và sắp xếp phòng trước khi đi ra bên ngoài với các bạn bè.

3. Các trường hợp quan trọng đặc biệt của danh hễ từ

Tuy nhiên trong quá trình làm bài, các bạn thường xuất xắc nhầm lẫn hoặc lưu giữ không chuẩn cách áp dụng danh động từ. Dưới đấy là liệt kê danh sách

a. Các động tự theo sau vì V-ing ( danh đụng từ )
Anticipate: đoán trướcAppreciate: hoan nghênh
Avoid: tránhConsider: coi xét
Deny: trường đoản cú chốidelay: trì hoãn
Detest: tởm tởmDislike: không thích
Enjoy: mê say thúEscape: trốn khỏi
Suggest: đề nghịFinish: hoàn tất
Forgive: tha thứInvolve: có ý định
Keep: tiếp tụcMiss: bỏ lỡ
Postpone: trì hoãnPrevent: chống chặn
Stop: giới hạn …

Note: Appreciate yên cầu phải bao gồm một tính từ cài hoặc danh rượu cồn từ

Ví dụ

I appreciate your giving me so much of your time.I appreciate being given this opportunity.b. Danh hễ từ đứng sau nhiều động từ, thành ngữ…Can’t help/ can’t bear/ can’t stand:không thể chịu đựng nổiIt’s no use:thật vô dụngThere’s no point in:Chẳng có lý do gì/ lợi gìA waste of money/ time:tốn tiền/ mất thời gianLook forward to:trông mong, ngóng đợiObject to:phản đốiIt’s (not) worth: (không) xứng đáng giáIt’s no good: vô íchHave difficulty (in): Có trở ngại trong vụ việc gìBe busy (with): bận bịu với dòng gìBe (get) used to: thân quen với loại gìConfess to: thú tội, dấn tộic. Sau V + preposition, Adj + preposition hoặc Noun + preposition là V-ing.Accuse of: tố cáoSuspect of: nghi ngờbe fond of: thíchbe interested in: mê say thú, quan lại tâmchoice of: lựa chọnreason for: vì sao vềd. Hầu hết động từ tiếp sau đây theo sau là to lớn V hoặc V-ing mà nghĩa không vắt đổi: begin, like, can’t stand, love, continue, prefer, start, hate, dread.

Eg: Mary perfectssinging to dancing

Mary thích hợp hát hơn khiêu vũ

4. Khi nào sử dụng Gerund?

Chúng ta rất có thể sử dụng Gerund khi:

Nó vào vai trò làChủ ngữ (Subject)trong câu.Nó nhập vai trò làBổ ngữ (Complement)trong câu.Nó vào vai trò làTân ngữ (Object)trong câu.Khi Gerund nhập vai trò là nhà ngữ (Subject) vào câu

Các từ tô đậm trong số những câu dưới đó là những danh cồn từ với tính năng là công ty ngữ trong câu.

Ví dụ:

Joggingis good for your healthy.(Đi bộ xuất sắc cho sức khoẻ)Listeningis my best skill.(Nghe là kỹ năng rất tốt của tôi)Lovingyou is all I want to lớn do.(Yêu anh là tất cả những gì em muốn làm)Khi Gerund vào vai trò là té ngữ (Complement) vào câu

Các từ tô đậm một trong những câu dưới đấy là những danh cồn từ với tác dụng làbổ ngữ của nhà ngữtrong câu.

Ví dụ:

My favourite sport isswimming.(môn thể thao ưa chuộng của tôi là bơi)The most important thing islearning.(Điều quan trọng nhất là vấn đề học tập)

Các từ sơn đậm một trong những câu dưới đây là những danh hễ từ với công dụng làbổ ngữ của tân ngữtrong câu.

Ví dụ:

I saw himclimbinga tree(Tôi thấy cậu ấy trèo cây)I like hersingingthe song.(Tôi say đắm nghe cô ấy hát)Khi Gerund nhập vai trò là Tân ngữ (Object) vào câu.

Các từ tô đậm trong số những câu dưới đó là những danh động từ với công dụng làtân ngữ trực tiếptrong câu.

Ví dụ:

I likewatchingTV.(Tôi say mê xem TV)He admittedcheatingon the test.(Anh ấy ưng thuận đã ăn lận trong kiểm tra)

Gerund đóng vai trò là tân ngữ trực tiếp sau các hễ từ sau đây: admit, appreciate, avoid, delay, deny, discuss, enjoy, imagine, involve, keep, mention, mind, miss, postpone, practice, recall, recollect, report, resent, resist, risk, suggest, tolerate.

Các từ sơn đậm trong số những câu dưới đấy là những danh rượu cồn từ với tác dụng làtân ngữ của giới từtrong câu.

Ví dụ:

I have no interest inreading.( Tôi không có hứng thú trong vấn đề đọc sách)He dreams ofbeinga doctor.(Anh đấy ước mơ thành bác bỏ sĩ)

Các hiệ tượng của Gerund khi nhập vai trò là tân ngữ của giới từ trong câu:

Danh tự (noun) + Giới tự (preposition) + Danh động từ (Gerund) Tính tự (adjective) + Giới trường đoản cú (preposition) + Danh động từ (Gerund) Động từ (verb) + Giới tự (preposition) + Danh động từ (Gerund).

Gerund khi áp dụng trong câu phủ định

Phủ định của Gerund được hình thành bằng cách thêm not trước V-ing.

Ví dụ:

My grandparents have retired and enjoynotworking.

(Ông bà của tôi đã nghỉ ngơi hưu và không muốn làm việc nữa)

II. Infinitive (động trường đoản cú nguyên mẫu)

*
Infinitive (động tự nguyên mẫu)

1. Infinitives Verb là gì?

Infinitives là bề ngoài động từ bỏ nguyên mẫu. Trong giờ Anh, nó được chia làm 2 dạng:

Động từ nguyên mẫu có “To”Động trường đoản cú nguyên chủng loại không “To”

2.Khi nào cần sử dụng To-infinitive?

To-infinitive hoàn toàn có thể đóng mục đích như

Chủ ngữ trong câuTân ngữ vào câuBổ ngữ vào câuChủ ngữ vào câu.

Các từ sơn đậm trong số những câu dưới đấy là những Infinitives với tính năng làchủ ngữtrong câu.

Ví dụ:

To becomea singer is her childhood dream.(Trở thành ca sĩ là cầu mơ của cô ấy ấy khi còn nhỏ)To passthe exam is my goal.(Mục tiêu của mình là vượt qua bài bác thi)Tân ngữ trong câu.

Các từ sơn đậm giữa những câu dưới đấy là những Infinitives với công dụng làtân ngữtrong câu.

Ví dụ:

It’s goodto talk. (Thật giỏi khi nói chuyện)She decidedto stayhere.(Cô ấy đã đưa ra quyết định ở lại đây)

To-Infinitive vào vai trò là tân ngữ trực tiếp theo sau các động từ sau đây: afford, agree, arrange, appear, ask, attempt, care, choose, claim, decide, demand, deserve, expect, fail, happen, hesitate, hope, intend, learn, manage, neglect, offer, plan, prepare, pretend, promise, propose, refuse, seem, swear, tend, threaten, vow, wait, want, wish, would like, yearn, urge.

Bổ ngữ vào câu.

Các từ đánh đậm vào câu dưới đấy là danh cồn từ với tác dụng làbổ ngữtrong câu.

Ví dụ:

What you have to bởi isto workharder.(Điều bạn phải làm là chăm chỉ làm bài toán hơn)

3.Khi nào cần sử dụng bare infinitives verb

Bare infinitives đứng sau:

Các hễ từ khiếm khuyết (modal verbs)Một số hễ từ hoặc nhiều động từ chũm thểTrong câu có các động tự khiếm khuyết

Các từ đánh đậm vào câu dưới đấy là động trường đoản cú nguyên chủng loại không “to” khi đứng phía sau động trường đoản cú khiếm khuyết.

Ví dụ:

I candoit.(Tôi hoàn toàn có thể làm được)You shouldgoto bed early.

Xem thêm: 5 Loài Rắn Hổ Mang Chúa 4,6 Kg Ở Núi Bà Đen Đã Tấn Công, Phòng Và Sơ Cứu Rắn Cắn

(Con cần ngủ sớm đi)Trong câu có các động trường đoản cú / nhiều động từ rứa thể

Sử dụng cồn từ nguyên mẫu đằng sau các động từ: let, make, help, see, hear, feel, watch, notice + tân ngữ.

Ví dụ:

My teacher made mestudyso hard.(Giáo viên của tớ bắt cửa hàng chúng tôi học thừa nhiều)I saw my friendbeat shopping mall yesterday.(Tôi đã nhìn thấy bạn của mình trong một trung tâm bán buôn vào ngày hôm qua)

Sử dụng hễ từ nguyên mẫu mã đằng sau những cụm cồn từ: had better, would rather, had sooner.

Ví dụ:

He had betterwake upearlier.(Anh ấy đề xuất dậy nhanh chóng hơn)My son would ratherSTAYhome.(Con trai tôi thích ở nhà hơn)

Sử dụng đụng từ nguyên chủng loại với WHY, WHY NOT

Ví dụ:

Whywaituntil tomorrow?(Tại sao bắt buộc chờ cho sáng mai?)Why notBUYnew books?(Tại sao không cài đặt sách new đi?)

III. Một số trường hòa hợp cần xem xét với gerund với infinitives

*
Lý thuyết về danh cồn từ và đụng từ nguyên mẫu

Trường vừa lòng 1

Advise, Recommend, Allow, Permit, Encourage, Require + Object + To-infinitive = Advise, Recommend, Allow, Permit, Encourage, Require + V-ing

Ví dụ:

My teacher allows usto takea break = My teacher allowsTAKINGa break.(Giáo viên được cho phép chúng tôi ngủ giải lao)They vị not permit usTO SMOKEhere = They bởi not permitSMOKINGhere.(Họ không có thể chấp nhận được chúng tôi hút ngơi nghỉ đây)

Trường phù hợp 2

Forget/Remember + to-infinitivekhi diễn tả 1 hành vi trong tương lai.

Ví dụ:

Rememberto callme tomorrow.(Nhớ call tôi sau này nhé)

Forget/Remember + V-ingkhi miêu tả 1 hành động đã xảy ra.

Ví dụ:

I rememberedcallinghim yesterday.(Tôi nhớ rằng đã call anh ấy hôm qua)

Trường hợp 3

Stop + to-infinitivenghĩa là ngừng lại để triển khai việc khác

Ví dụ:

I stopto workto go home.(Tôi kết thúc làm câu hỏi để đi về nhà)

Stop + V-ingmang nghĩa là ngừng làm việc đó hẳn

Ví dụ:

I stopworkingbecause I’m tired.(Tôi nghỉ làm bởi vì tôi đã mệt mỏi rồi)

Trường hòa hợp 4

Try + to-infinitivemang nghĩa nỗ lực làm điều gì đó

Ví dụ:

I tryto learnbetter.(Tôi nỗ lực học tốt hơn)

Try + V-ingmang nghĩa test nghiệm làm những gì đó

Ví dụ:

I trysmoking.(Tôi demo hút thuốc)

Trường thích hợp 5

Mean + to-infinitiveđể có một dự định

Ví dụ:

I tryto goearlier.(Tôi dự định đi nhanh chóng hơn)

Mean + V-ingchỉ sự tương quan / hoặc 1 kết quả

Ví dụ:

This new order will meanworkingovertime.(Mệnh lệnh new này có nghĩa là phải làm cho thêm giờ)

Trường hòa hợp 6

Need + to-infinitivemang chân thành và ý nghĩa chủ động

Ví dụ:

You needto workharder.(Bạn buộc phải làm việc chuyên cần hơn)

Need + V-ingmang ý nghĩa bị động

Ví dụ:

Every things needdoingwith care.(Mọi sản phẩm công nghệ cần được thiết kế thật cẩn thận)

Trường phù hợp 7

Begin, start, like, love, hate, continue, cannot/could not bear

Các động từ này hoàn toàn có thể được theo sau vì chưng To-infinitive hoặc V-ing nhưng không chuyển đổi về nghĩa.

Ví dụ:

They lượt thích playing games = They lượt thích to play games.I love singing = I love to sing

IV. để ý khi sử dụng gerund cùng infinitive

Cả gerund và infinitive đều rất có thể được dùng quản lý ngữ, vấp ngã ngữ cùng tân ngữ của cồn từ. Mặc dù nhiên, khi vào vai trò quản lý ngữ và ngã ngữ của rượu cồn từ, gerund thường được sử dụng thịnh hành hơn (đặc biệt là vào văn nói), infinitive chỉ được áp dụng khi fan nói muốn nhấn mạnh vấn đề vào mục tiêu của hành động. (90% động từ cai quản ngữ và xẻ ngữ cho động từ bỏ được phân chia ở dạng gerund).

Ví dụ:

Learning is important.To learn is important.The most important thing is learning.The most important thing is to learn.

Việc phân chia động từ sống gerund tốt infinitive khi đụng từ đóng vai trò làm tân ngữ dựa vào vào cồn từ chính.

Ví dụ:

We hate cooking.We want to lớn eat out.

V. Bí quyết học gerund cùng infinitive hiệu quả

Để học tốt tiếng Anh thì vấn đề ghi nhớ từ là vấn đề cơ phiên bản nhất. Tuy nhiên, câu hỏi ghi nhớ những loại từ không có quy tắc như danh cồn từ lại rất là khó khăn. Dưới đó là 2 lưu ý về cách thức học, hy vọng giúp đỡ bạn có thêm tuyệt kỹ để nhớ các từ vựng này nhé!

*
Bí quyết học tập gerund và infinitive hiệu quả

1. Học tiếng Anh qua lời bài xích hát

Đây là cách được không ít người vận dụng và rước lại công dụng cao, nhất là trong việc học thuộc từ mới. Những bài hát gồm giai điệu để giúp tăng sự cuốn hút và hứng thú trong quy trình học.

Cách học tập này cũng giúp bạn học dễ nhớ với nhớ từ dài lâu so với bí quyết học thông thường.

2. Tham gia khóa huấn luyện tiếng Anh

Nếu như không có điều kiện trực tiếp tham gia các lớp học tiếng Anh hoặc chẳng thể tự học tận nhà thì cách đơn giản nhất làhọc tiếng anh online. Bí quyết học này giúp tín đồ học hoàn toàn có thể chủ hễ về thời gian học và đk học.

Tuy nhiên, vẫn có thể kiểm rà soát được kết quả học tập của mình.Học từ vựng tiếng Anhdưới hiệ tượng online sẽ giúp đỡ người học tập phát âm chuẩn và nhớ từ rất lâu hơn. Fan học cũng có thể có động lực hơn trong quá trình học tập.

VI. Bài tập

Bài tập 1

Chia đụng từ vào ngoặc làm thế nào cho đúng

Ali decided that he wanted (1-study) abroad. (2-achieve) his goal, he had many things that he had (3-do) . Firstly he needed (4-improve) his English so he could take the IELTS test. Unfortunately Ali disliked (5-learn) English so this would not be much fun. His friend recommended (6-attend) a school close to lớn his house. Ali went lớn look & from what he could see it seemed (7-be) a good school. He didn’t delay (8-register) for a course. He managed (9-get) a good price for the course because they had a special offer on. This was good because he could not afford (10-pay) too much.

Bài tập 2

Chọn đáp án đúng

1. He resented his father….. Him no money in the will.

A. Leaving B. To leave C. Leaving/ to leave

2. She intended …..the work by 7pm.

A. Finishing B. Khổng lồ finish C. Finishing/ to finish

3. She continued ……the medicine for two weeks.

A. Taking B. Khổng lồ take C. Taking/to take

4.He quit …… to persuade his friends lớn go with him.

A. Trying B. To lớn try C. Trying/to try

5. The government discussed ….. The cấp độ of taxes.

A. Reducing B. Khổng lồ reduce C. Reducing/to reduce

6. He started …. An addiction to the drugs.

A. Developing B. To develop C. Developing/to develop

7. He claims…. The best builder in the town.

A. Being B. To lớn be C.Being/ to lớn be

8. Developed countries tend…. The highest levels of obesity.

A. Having B. To lớn have C. Having/ Tohave

9. I couldn’t sleep so I tried ….some hot milk.

A.Drinking B. ToDrink C. Drinking/ Todrink

10. She tried… the book on the high shelf but she was too small.

A. Reaching B. ToReach C. Reaching/ Toreach

Bài tập 3

Chia cồn từ trong ngoặc

He had never read much in his life and knew he was weak in this area, so he practiced (1 – read) as much as he could. He hated (2 – write) in English too as his grammar was quite weak so he also planned (3 – practice) writing as many essays as possible. His teachers agreed (4 – check) these for him. As it turned out, Ali actually really enjoyed (5 – study) English. The other students on the course didn’t hesitate (6 – help) Ali & the teachers always offered (7 – assist) him if he was stuck. He kept up his studying for a number of months because he wouldn’t risk (8 – sit) the exam until he was ready.

Bài tập 4

1.They tried… to lớn the buổi tiệc ngọt on time but the bus was delayed.

A. Getting B. Toget C.Getting/ ToGet

2.We tried …. The window, but it was so hot outside it didn’t help.

A.GettingB. TogetC.Getting/ ToGet

3. You should stop ….., it’s not good for your health.

A. Smoking B. Lớn Smoke C. Smoking/to smoke

4. We stopped …..because we were tired.

A.Studying B. Tostudy C. Smoking/to smoke

5. Oh no! I forgot ….milk.

A. Buying B. Tobuy C. Buying/tobuy

6.Please don’t forget ….some juice on your way home.

A. Picking B. Topick up C.Buying/tobuy

7.Please remember …..your homework.A. Bringing B. To lớn Bring C. Bringing/To bring

8.I remember (go) khổng lồ the beach as a child.

A. Going B. Lớn go C. Going/To go

9.I regret ….you the train has been delayed.

A. Telling B. Khổng lồ tell C. Telling/ lớn tell

10.I don’t fancy …..out tonight.

A. Going B. To lớn go C. Going/ Togo

Bài tập 5

Chia đụng từ trong ngoặc đến đúng

She avoided (tell) him about her plans.I would lượt thích (come) to the buổi tiệc ngọt with you.He enjoys (have) a bath in the evening.She kept (talk) during the film.I am learning (speak) English.Do you mind (give) me a hand?She helped me (carry) my suitcases.He decided (study) biology.I dislike (wait).They plan (start) college in the autumn.I promise (help) you tomorrow.We discussed (go) to the cinema, but in the kết thúc we stayed at home.She agreed (bring) the pudding lớn the dinner.We hope (visit) Amsterdam next month.She suggested (go) lớn the museum.

Đáp án

Đáp án bài bác tập 1

1. To study2. Khổng lồ Achieve3. To Do4. To lớn Improve5. Learning6. Attending7. Lớn be8. Registering9. Lớn get10. Khổng lồ pay

Đáp án bài xích tập 2AACAACBBABĐáp án bài tập 3Writing/ lớn writeTo practiceTo checkStudyingTo helpTo AssistSittingTo takeĐáp án bài bác tập 4BAAABBBABAĐáp án bài xích tập 5TellingTo ComeHavingTalkingTo speakGivingTo carryTo studyWaitingTo startTo helpGoingTo BringTo vistGoing

Gerund và Infinitive dù thế phần cạnh tranh nhưng nếu cần cù luyện tập thì nó sẽ không là trở hổ thẹn gì với những bạn. Hãy nhớ làm bài xích tập thường xuyên và nỗ lực sử dụng Gerund – Infinitive trong tiếp xúc một phương pháp nhiều nhất có thể để ghi nhớ dài lâu nhé. Hy vọng bài viết này của vancongnghiep.info sẽ hữu ích với những bạn. Chúc chúng ta học tập vui vẻ.